Operatorenliste

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Operatorenliste

Im Folgenden werden Operatoren erläutert, die in Aufgaben für die Fächer Biologie, Chemie und Physik häufig vorkommen.
Die genannten Operatoren werden auch in den Aufgaben der Abituraufgabenpools der jeweiligen Erläuterung entsprechend verwendet.

Ableiten

auf der Grundlage von Erkenntnissen oder Daten sachgerechte Schlüsse ziehen

Abschätzen

durch begründete Überlegungen Größenwerte angeben

Analysieren

wichtige Bestandteile, Eigenschaften oder Zusammenhänge auf eine bestimmte Fragestellung hin herausarbeiten
In der Chemie bedeutet das auch: einen Sachverhalt experimentell prüfen

Aufstellen, formulieren

chemische Formeln, Gleichungen, Reaktionsgleichungen (Wort- oder Formelgleichungen) oder Reaktionsmechanismen entwickeln

Hypothese aufstellen

eine Vermutung über einen unbekannten Sachverhalt formulieren, die fachlich fundiert begründet wird

Angeben, nennen

Formeln, Regeln, Sachverhalte, Begriffe oder Daten ohne Erläuterung aufzählen bzw. wiedergeben

Auswerten

Beobachtungen, Daten, Einzelergebnisse oder Informationen in einen Zusammenhang stellen und daraus Schlussfolgerungen ziehen

Begründen

Gründe oder Argumente für eine Vorgehensweise oder einen Sachverhalt nachvollziehbar darstellen

Berechnen

Die Berechnung ist ausgehend von einem Ansatz darzustellen.

Beschreiben

Beobachtungen, Strukturen, Sachverhalte, Methoden, Verfahren oder Zusammenhänge strukturiert und unter Verwendung der Fachsprache formulieren

Beurteilen

Das zu fällende Sachurteil ist mithilfe fachlicher Kriterien zu begründen

Bewerten

Das zu fällende Werturteil ist unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Werte und Normen zu begründen

Darstellen

Strukturen, Sachverhalte oder Zusammenhänge strukturiert und unter Verwendung der Fachsprache formulieren, auch mithilfe von Zeichnungen und Tabellen

Diskutieren

Argumente zu einer Aussage oder These einander gegenüberstellen und abwägen

Erklären

einen Sachverhalt nachvollziehbar und verständlich machen, indem man ihn auf Regeln und Gesetzmäßigkeiten zurückführt

Erläutern

einen Sachverhalt veranschaulichend darstellen und durch zusätzliche Informationen verständlich machen

Ermitteln

ein Ergebnis oder einen Zusammenhang rechnerisch, grafisch oder experimentell bestimmen

Herleiten

mithilfe bekannter Gesetzmäßigkeiten einen Zusammenhang zwischen chemischen bzw. physikalischen Größen herstellen

Interpretieren, deuten

naturwissenschaftliche Ergebnisse, Beschreibungen und Annahmen vor dem Hintergrund einer Fragestellung oder Hypothese in einen nachvollziehbaren Zusammenhang bringen

Ordnen

Begriffe oder Gegenstände auf der Grundlage bestimmter Merkmale systematisch einteilen

Planen

zu einem vorgegebenen Problem (auch experimentelle) Lösungswege entwickeln und dokumentieren

Skizzieren

Sachverhalte, Prozesse, Strukturen oder Ergebnisse übersichtlich grafisch darstellen

Untesuchen

Sachverhalte oder Phänomene mithilfe fachspezifischer Arbeitsweisen erschließen

Vergleichen

Gemeinsamkeiten und Unterschiede kriteriengeleitet herausarbeiten

Zeichnen

Objekte grafisch exakt darstellen