Die geschlechtliche und die sexuelle Vielfalt – Interaktive Hilfen

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Die geschlechtliche und die sexuelle Vielfalt – Interaktive Hilfen

Interaktive Hilfen

1 Biologisches und soziales Geschlecht

1a Beschreibe, was mit dem Fachwort biologisches Geschlecht gemeint ist.

Übertrage die Antwort in dein Heft. 

 

1b Erstelle eine Tabelle mit zwei Spalten. Notiere in der linken Spalte die Fachwörter der Formen der geschlechtlichen Identität. Beschreibe in der rechten Spalte jeweils, was mit dem Fachwort gemeint ist.

Übertrage die Antwort in dein Heft. 

 

 

2 Die Geschlechterrolle

2 Deine Nachbarin sagt: „Jungen sollen nicht mit Puppen spielen!“ Nimm Stellung dazu.

Tipp: Lies noch einmal den Textabsatz „Die Geschlechterrolle“. Du kannst dich bei deiner Antwort auf die folgenden Fragen beziehen:

  • Wodurch werden Geschlechterrollen mitbestimmt?
  • Was beinhalten Geschlechterrollen?
  • Wer oder was beeinflusst Menschen bei ihrer Vorstellung über Geschlechterrollen?
  • Hängen die Interessen und Vorlieben von Menschen mit ihrem Geschlecht zusammen?

 

Entscheide, ob die Aussage der Nachbarin deiner Meinung nach zutrifft. Übernimm die Antwort und deine Begründung in dein Heft. 

3 Die sexuelle Orientierung

3a Erstelle eine Tabelle mit zwei Spalten. Notiere in der linken Spalte die Fachwörter für die verschiedenen Formen der sexuellen Orientierung. Beschreibe in der rechten Spalte jeweils, was mit dem Fachwort gemeint ist.

Übertrage die Antwort in dein Heft. 

 

3b Schreibe zu den Bildern 3, 4 und 5 jeweils einen kurzen Chat-Dialog, in dem die Personen von einem Treffen mit ihrer Lieblingsperson berichten.

Tipp: Überlege zu jedem Bild, wie die Treffen abgelaufen sein könnten. Schreibe dann zu jedem Bild einen kurzen Chat-Dialog, in dem eine Person jemand anderem von dem Treffen mit ihrer Lieblingsperson berichtet.